Der Besuch ist wichtiger Bestandteil des Einführungsmoduls "Schulpädagogik und allgemeine Didaktik". Eine Vorstellung der Arbeit des Schulmuseums und seiner Sammlungen war ebenso enthalten wie die Teilnahme an museumspägogischen Angeboten, mit dem Ziel, Einblick in historische Unterrichtssituationen und Rollenbilder zu erhalten und mit den heutigen Erwartung an Lehrerinnen und Lehrer zu vergleichen.
Der Besuch aller neu immatrikulierter Angehöriger des Studiengangs findet seit 2014 bereits zum sechsten Mal statt und bildet den Auftakt zu weiteren Veranstaltungen mit Studierenden in diesem Jahr. Dadurch wird die Bedeutung des Schulmuseums als Kooperationseinrichtung von Stadt und Universität für die Ausbildung und Qualifizierung angehender Lehrerinnen und Lehrer unterstrichen.